PUESTA EN MARCHA DEL TERCER PROYECTO

Hoy 8 de Junio me gustaria comentar mi valoración acerca del proceso de realización del tercer proyecto.

1) Me ha parecido trabajoso pero interesantísimo, ya que:

 Hemos buscado múltiples fuentes de información: artículos de Eduteka, charlas
con profesores que conocemos, comentarios, consultas de proyectos curriculares de centro.
En este aspecto he de decir que tanta información, en varias ocasiones, nos ha llevado a una confusión debido a que en ellas se incluyen diferentes puntos de vista y perspectivas. Pero también nos ha valido para conocer más a fondo la situación actual de la Educación.
 He conocido, comprendido y, en muchos casos rebatido,
los diferentes puntos de vista de mis compañeros, y también he confrontado los mios.
 Hemos llevado a la práctica los conocimientos adquiridos
a lo largo del curso, lo cual nos ha obligado a “reelerlos y reintegrarlos”.

2) Hemos tenido un error garrafal, fruto de la comodidad , que es: hemos hecho el trabajo a mano usando únicamente el ordenador como herramienta de búsqueda y escritura. Esto me hace pensar que somos unos hipócritas ya que hablamos mucho de la necesidad de la integración de las NTICS y no hacemos nada para realizarla. Es como si todo lo que aprendimos lo hubiéramos dejado de lado como si ya no pretendiésemos cambiar nada en el Sistema Educativo, al que tanto criticamos, y pienso que esta actitud es la que impedirá el progreso.
Este hecho me hizo darme cuenta de que:
 Fácilmente nos solemos dejar llevar por la comodidad y
por el ansia de satisfacer nuestras tareas inmediatas (3º Proyecto) sin pensar en el futuro (aprendizaje).
 De que si sigo haciendo esto no cambiaré nada mis
perspectivas de que mis futuros alumnos aprendan a desenvolverse plena y autonomamente en esta Sociedad de la Información no se verán muy cumplidas.

De todo ello concluyo que debo apartarme de la comodidad y trabajar más duro para cumplir mis objetivos.

3) Considero que nuestro proyecto está bastante bien elaborado y explicado y que con él se consiguen los objetivos que perseguimos en su realización.
No está planteado ni debe considerarse como un ideal/utopía sino que con los suficientes y muy necesarios preparación, ganas y recursos, sobretodo económicos se puede poner perfectamente en práctica.