APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS GLOBALES

Hoy 22 de mayo he leído el artículo: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS GLOBALES.
Un excelente artículo que me dio a conocer:
 El aprendizaje por Proyectos: un aprendizaje en el que las personas
trabajando en grupo con las NTICS sobre temas que ellos igual escogen porque les interesan y haciendo actividades reales, construyen nuevos conocimientos partiendo de los que tienen y profundizan en su aprendizaje con las aportaciones de las otras.
 El aprendizaje por Proyectos Globales: concepto, ventajas, desventajas y
desarrollo.
CONCEPTO
Es un aprendizaje que se basa en el aprendizaje por Proyectos. En él personas de diferentes idiomas y culturas trabajan juntos con las NTICS haciendo proyectos para resolver problemas y así construyen relaciones de trabajo, aprendizaje, etc. entre ellas.
VENTAJAS Y RAZONES PARA REALIZARLO
 Crean una conciencia/alfabetismo global sobre otras culturas, lenguas y
personas promoviendo una comprensión y empatía entre ellas. Le enseñan a valorar la diversidad.
 Hacen que las personas piensen y actúen fuera de los parámetros de su pais.
 Posibilitan el trabajo de diversas personas juntas, y con ello que aprendan
diferentes formas de pensar y técnicas para solucionar los problemas y al tener experiencias con otras culturas, crezcan intelectual y emocionalmente.
BARRERAS
 Lenguaje.
 Distancia.
 Horarios.
Las TICS ayudas a superarlas a construir puentes de unión entre las personas.
DESVENTAJAS
 El trabajo adicional para superar las diferencias entre idiomas.
 El aumento de los costos y la dificultad de conexión por la distancia.
 Las diferencias entre culturas pueden originar malentendidos y exigen
paciencia para comprenderse entre ellas.

Pienso que no hay que dejarse llevar por las desventajas e integrarlo ya que además de ofrecer las oportunidades del aprendizaje por Proyectos enseña el valor de la diversidad y da un alfabetismo global, lo cual es imprescindible para una convivencia en la sociedad.