PROYECTO NETS/INTERNET Y EL FUTURO DE LA EDUCACION

Hoy 23 de mayo he leído los art
1) PARA ESTUDIANTES PROYECTOS NETS
Su fin promover los usos adecuados de la tecnología para mejorar la educación-apendizaje y administración y ayudar a los profesores a combinar los conocimientos y habilidades de su profesión con la aplicación de las tecnologías para mejorar la educación-aprendizaje, es estupendo.
Para conseguir su objetivo la creación de ambientes de aprendizaje que lleven a una integración tecnológica, necesitan varias condiciones, que hoy en día no se dan mucho:
 Que el sistema educativo tenga una visión y liderazgo que lo apoye.
 Profesores con alfabetización y competencia tecnológica.
 Concepciones del aprendizaje centradas en el alumno.
 Análisis crítico de las TUT.
 Hardware, software y redes de comunicación contemporáneos.
 Asistencia técnica.
 Apoyo financiero.
Pienso al igual que su autor que estos ambientes de aprendizaje deben:
** Integrar concepcio nes tradicionales y nuevas: estímulo de un solo sentido (p-
a)/multisensorial (muchas fuentes), medios de comunicación únicos/multimedia, transmisión/intercambio de información, aprendizaje fáctico/constructivo.
** Preparar a los alumnos para:
a) Comunicarse usando diferentes formas y medios.
b) Accedes a la máxima y diversa información e intercambiarla.
c) Recopilar, analizar críticamente, organizar la información.
d) Usar la información para resolver problemas.
e) Convertirse en autoaprendices colaborando e interactuando con otros.
Para la consecución de estos objetivos es básico dar una formación básica en tecnología.
OPERACIONES Y CONCEPTOS BÁSICOS para que los alumnos comprendan
y sean expertos en la tecnología.
PROBLEMAS SOCIALES, ÉTICOS para que los alumnos comprendan los problemas que generan las tecnologías y las usen responsablemente.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA PRODUCTIVIDAD para que usen la tecnología para aumentar y aprendizaje y sus producciones.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA COMUNICACIÓN para que usen una variedad de medios y formas para comunicarse y trabajar con los demás.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA INVESTIGACIÓN para que usen la tecnología para localizar y evaluar una información.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA SOLUCIÓN DE PROGLEMAS Y TOMA DE DECISIONES para que resuelvan problemas y tomen decisiones adquiriendo unas estrategias para esto.
2) INTERNET Y EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN
Este artículo me ha permitido ver que:
-- Estamos ante un cambio tecnológico de las TICS (digitalización, internet, etc) con una velocidad impresionante lo que lleva a: una gran reducción de los costos de procesar, almacenar y transmitir información y a un imparable aumento del uso de las NT.
-- Estos cambios exigen a los ciudadanos unas competencias que la Educación les debe de dar. Por lo tanto le dan unas exigencias a la educación. Pero también le dan oportunidades:
EXIGENCIAS:
a) Uso apropiado de las NT.
b) Alfabetización.
c) Manejo de información en un ambiente de superabundancia (búsqueda, uso efectivo y evaluación).
d) Conciencia global.
e) Reconocimiento de la diversidad cultural.
f) Dominio del ingles.
OPORTUNIDADES:
a) Acceso al World Wide Web (su inmenso repertorio de conocimientos).
b) Enriquecer los ambientes de aprendizaje
c) Mejorar la comunicación y colaboración
d) Desarrollarse profesionalmente.

Hablando de otro tema, quiero decir que llevo bastantes días sin participar en el foro por falta de tiempo ya que tenemos muchísimos trabajos y que estudiar.